Häufig gestellte Fragen

Die web-individualschule erfüllt nicht die Schulpflicht, daher sind entsprechende Nachweise für die Rechtfertigung des Besuches der web-individualschule gegenüber der Schulaufsichtsbehörde notwendig.

Für die Anmeldung zur Prüfung müssen die Schüler die Voraussetzungen erfüllen, die im Bundesland gelten, in dem geprüft wird. Alternativ kann die Vollzeitschulpflicht des ansässigen Bundeslandes erfüllt sein oder das Ruhen der Schul- pflicht der Sekundarstufe II nachgewiesen werden.

Übernimmt die web-individualschule eine Übergangsbeschulung, ist die Kooperation der fallführenden Regelschule erfor- derlich. Dort erfragen wir Informationen zum Lehrmaterial und Lehrplan.
Schüler können ab dem Grundschulalter aufgenommen werden.

Die web-individualschule ist sehr erfahren im Umgang mit und der Beschulung von erkrankten Kindern und Jugendlichen.

Dazu zählen die folgenden Diagnosen:

• Affektive Störungen: Depressionen, soziale Phobie, sonstige Angststörungen, posttraumatische Belastungsstörungen, zwanghafte Störungen
• Autismus-Spektrum-Störung (ASS): Frühkindlicher Autismus, Asperger-Syndrom, Atypischer Autismus
• Körperliche Erkrankungen: CFS, Diabetes, Epilepsie, Narkolepsie, Herzerkrankungen, Krebserkrankungen, chronische Schmerzen, Glasknochenkrankheit, schwere Allergien
• Mobbing: Schüler mit erheblichen Mobbingerfahrungen
• Psychosomatische Störungen: Körperliche Krankheitsreaktionen aufgrund von psychischer Überlastung
• Suizidal: Suizidgedanken, parasuizidales Verhalten, Suizidversuche in der Vorgeschichte
• Ticstörungen: Tics, Tourette-Syndrom

Die individuelle Förderung und das gleichzeitige Ausbleiben überfordernder sozialer Interaktion hat sich in den letzten Jahren insbesondere für Asperger-Autisten bewährt.

Jeder Schüler der web-individualschule hat einen Lehrer, der für ihn persönlich zuständig ist. Dabei wird darauf geachtet, für jeden Schüler die passende Lehrerpersönlichkeit auszusuchen. Unsere Lehrer verstehen sich als Lernbegleiter, die für jeden Schüler ein individuelles Setting verabreden, um bestmögliche Lernvoraussetzungen zu schaffen.

Jeder Schüler der web-individualschule hat einen Lehrer, der für ihn persönlich zuständig ist. Dabei wird darauf geachtet, für jeden Schüler die passende Lehrerpersönlichkeit auszusuchen. Unsere Lehrer verstehen sich als Lernbegleiter, die für jeden Schüler ein individuelles Setting verabreden, um bestmögliche Lernvoraussetzungen zu schaffen.

Insofern auf einen Abschluss hingearbeitet wird, konzentriert sich der Unterricht auf die Fächer, die für den jeweiligen Abschluss als Voraussetzung gelten.
Seit 2023 gilt für uns das Wohnortprinzip. Wir unterrichten daher die Unterrichtsfächer gemäß der Prüfungsordnung am Wohnort des Schülers.

Um an den deutschen Externenprüfungen teilnehmen zu können, muss der Jugendliche ein Ruhen der Schulpflicht nach- weisen können.
Diesen Nachweis stellt die zuständige Schulbehörde aus. Hilfestellung erhalten Sie häufig vom zuständigen Jugendamt. Eine Kooperation mit der fallführenden Regelschule ist in Ausnahmefällen mit einer dauerhaften Krankschreibung möglich.

Die Beschulung kann jederzeit starten, sobald die Mindestvoraussetzungen für einen Schulbeginn erfüllt sind und ein Beschulungsplatz frei ist.

In vielen Fällen werden die Beschulungskosten im Rahmen der Eingliederungshilfe von den Jugenämtern übernommen, da die web-individualschule ein anerkannter ambulanter Jugendhilfeträger ist. Auch wenn es sinnvoll erscheint: Krankenkassen haben bis zum jetzigen Zeitpunkt noch keine Kosten übernommen. Bei körperlichen Erkrankungen können die Kosten vom Sozialamt getragen werden.

Für Eltern, die die Beschulung selber bezahlen, ist das Absetzen von der Steuer möglich. Die erforderliche Bescheinigung für die Steuererklärung erhalten Sie von uns.

Alle Schüler werden von den Prüfungsstellen am Wohnsitz zu den Externenprüfungen gemeldet. Die Termine und die Fristen sind der web-individualschule bundesweit bekannt. Die Anmeldeformalitäten sind im Rahmen der Prüfungs- pauschale abgedeckt.

Die web-individualschule ist in der Lage, bundesweit alle Externenprüfungen inhaltlich abzudecken. Eine passgenaue inhaltliche Vorbereitung auf die jeweiligen Abschlüsse ist somit gewährleistet.

Um die besonderen Bedarfe der Schülerschaft zu berücksichtigen, nehmen wir - falls möglich - Kontakt zur prüfenden Schule auf und erstatten dort Bericht.
Alle Externenprüfungen bestehen bundesweit aus einem schriftlichen und in einem mündlichen Teil. Die relevanten Prü- fungsfächer in ihrem Bundesland erfragen sie bitte direkt bei ihrer zuständigen Lehrkraft an der web-individualschule.

Die mündlichen Prüfungen finden zeitlich versetzt nach den schriftlichen Prüfungen statt.
Ein offizielles Abschlusszeugnis über die bestandene Prüfung erhält der Schüler am Ende des Schulhalbjahres.

Die erworbenen Schulabschlüsse sind bundesweit anerkannt und haben die gleiche Wertigkeit wie ein Regelschulabschluss.

Alle Schüler werden von den Prüfungsstellen am Wohnsitz zu den Externenprüfungen gemeldet. Die Termine und die Fristen sind der web-individualschule bundesweit bekannt. Die Unterstützung durch die web-individualschule bei den Anmeldeformalitäten ist über die Prüfungspauschale abgedeckt.
Die genauen Schritte - abhängig von Bundesland und angestrebtem Schulabschluss - teilt der zuständige Lehrer oder die Prüfungskommission der web-individualschule mit.

Wenn Schüler für einen begrenzten Zeitraum nicht am Unterricht ihrer Schule teilnehmen können, ist eine Übergangsbeschulung möglich. Der Schüler bleibt in diesem Fall bei seiner Regelschule gemeldet und die web-individualschule übernimmt in Rücksprache mit dieser die Beschulung aller relevanten Fächer.

Das Team der web-individualschule hält einen Wechsel in eine Regelschule immer dann für sinnvoll, wenn der Schüler dies möchte und auch die zuständigen Betreuer und Psychologen das befürworten. In diesem Fall bereiten wir den Wechsel vor, begleiten diesen und ziehen uns nach einer erfolgreichen Reintegration zurück.

Für eine funktionierende Fernbeschulung ist es wichtig, dass alle Beteiligten gut zusammenarbeiten. Deshalb ist es für die web-individualschule selbstverständlich, dass Eltern und weitere zuständige Beteiligte sich jederzeit bei den zuständigen Lehrern und der Schulleitung über den Beschulungsverlauf erkundigen können. Außerdem werden im halbjährigen Turnus ausführliche Lernstandsberichte verfasst, in denen die Leistungen der Schüler detailliert geschildert werden.

Die Beschulung erfolgt in der Regel via Videotelefonie, orientiert sich aber an den technischen Gegebenheiten am Ort des Schülers. Dies bedeutet, dass der Unterricht auch via E-Mail, Chat oder Telefon gewährleistet werden kann. Alle Lehrer sind mit dem erforderlichen, technischen und medialen Zubehör ausgestattet.
Den tatsächlichen Gebrauch der technischen Kommunikationsmöglichkeiten bestimmt der Schüler.